தமிழக பள்ளிகளில் மாணவர்களுக்கு கணிதப் பாடத்தை கற்பிக்கும் முறையில் புதிய மாற்றங்களை கொண்டு வர திட்டமிடப்பட்டுள்ளதாக பள்ளிக்கல்வித்துறை அமைச்சர் ராஜ்மோகன் தெரிவித்துள்ளார்.
மாணவர்கள் கணிதப் பாடத்தை எளிதாகப் புரிந்துகொள்ளும் வகையில், கதைகளின் வழியாக பாடங்களை கற்பிக்கும் முறையை அறிமுகப்படுத்துவது குறித்து திட்டமிடப்பட்டுள்ளதாக அவர் கூறியுள்ளார்.
இதற்காக கணிதப் பாடப்புத்தகங்களிலும் மாற்றங்களை மேற்கொள்ள திட்டமிடப்பட்டுள்ளதாக அமைச்சர் தெரிவித்துள்ளார்.
கணிதப் பாடத்தில் புதிய அணுகுமுறை
பள்ளி மாணவர்களுக்கு கணிதம் கற்பிப்பதில் புதிய அணுகுமுறையை கொண்டு வருவதற்கான திட்டம் குறித்து பள்ளிக்கல்வித்துறை அமைச்சர் ராஜ்மோகன் தகவல் தெரிவித்துள்ளார்.
தற்போதைய முறையில் கணிதப் பாடங்கள் கற்பிக்கப்படும் நிலையில், மாணவர்களுக்கு பாடத்தின் கருத்துகளை எளிதாக எடுத்துச் செல்லும் வகையில் கதை வழிக் கற்பித்தலை பயன்படுத்த திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
இதன் மூலம் கணிதப் பாடத்தில் உள்ள கருத்துகளை மாணவர்கள் எளிமையான முறையில் புரிந்துகொள்ளும் வகையில் கற்பிக்கும் முறையை மாற்றியமைக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
கதைகள் மூலம் கணிதம் கற்பிக்க திட்டம்
கணிதப் பாடத்தை வெறும் கணக்குகள் மற்றும் விதிமுறைகளாக மட்டும் அணுகாமல், கதைகளின் வழியாக மாணவர்களுக்கு எடுத்துச் சொல்லும் வகையில் புதிய முறையை உருவாக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளதாக அமைச்சர் தெரிவித்துள்ளார்.
ஒரு கணிதக் கருத்தை மாணவர்களின் அன்றாட அனுபவங்களுடன் தொடர்புபடுத்தி, கதையின் வழியாக விளக்கும் வகையில் கற்பித்தல் முறை அமைய உள்ளதாக தகவல் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
இதன் மூலம் பாடத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் மாணவர்களுக்கு ஏற்படும் சிரமங்களை குறைக்க முயற்சி மேற்கொள்ளப்படுவதாக அமைச்சர் கூறியுள்ளார்.
பாடப்புத்தகங்களிலும் மாற்றம்
புதிய கற்பித்தல் முறைக்கு ஏற்ப கணிதப் பாடப்புத்தகங்களையும் மாற்றி அமைக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
மாணவர்களுக்கு கணிதத்தை புதிய முறையில் கற்றுக் கொடுக்கும் வகையில் புத்தகங்கள் மாற்றியமைக்கப்படும் என அமைச்சர் ராஜ்மோகன் தெரிவித்துள்ளார்.
இதன் மூலம் ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் கணிதப் பாடங்களை புதிய அணுகுமுறையில் கற்பிப்பதற்கான வாய்ப்பு ஏற்படும்.
பாடப்புத்தகங்களில் மேற்கொள்ளப்படும் மாற்றங்கள், மாணவர்களின் கற்றல் முறையை கருத்தில் கொண்டு அமையும் என தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
கணிதம் மீதான ஆர்வத்தை அதிகரிக்குமா?
பள்ளி மாணவர்களிடையே கணிதப் பாடம் தொடர்பான புரிதலை மேம்படுத்துவது கல்வித்துறையின் முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்றாக உள்ளது.
இந்த நிலையில், கதைகளின் மூலம் கணிதக் கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்தும் புதிய அணுகுமுறை மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வகையில் அமையக்கூடும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
எனினும், இந்தத் திட்டம் எப்போது முதல் நடைமுறைக்கு வரும், எந்த வகுப்புகளுக்கு முதலில் அறிமுகப்படுத்தப்படும், பாடப்புத்தகங்களில் என்னென்ன மாற்றங்கள் செய்யப்படும் என்பது தொடர்பான கூடுதல் விவரங்கள் தற்போது வெளியாகவில்லை.
ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் முறையிலும் மாற்றம்
பாடப்புத்தகங்கள் மாற்றியமைக்கப்படும் நிலையில், கணித ஆசிரியர்களும் புதிய முறைக்கு ஏற்ப பாடங்களை கற்பிக்க வேண்டிய சூழல் உருவாகலாம்.
கதைகளின் வழியாக கணிதப் பாடங்களை விளக்குவதற்கு ஆசிரியர்கள் பாடத்தின் கருத்துகளை மாணவர்களின் வயது மற்றும் புரிதலுக்கு ஏற்ற வகையில் எடுத்துச் சொல்ல வேண்டியிருக்கும்.
இதன் மூலம் வகுப்பறையில் கணிதப் பாடம் கற்பிக்கும் முறையிலும் மாற்றம் ஏற்பட வாய்ப்பு உள்ளது.
மாணவர்களின் கற்றல் அனுபவத்திற்கு முக்கியத்துவம்
கணிதத்தை மாணவர்களுக்கு எளிமையாகவும் புரியும் வகையிலும் கற்பிப்பதற்கான முயற்சியாக இந்தத் திட்டம் பார்க்கப்படுகிறது.
கணிதப் பாடத்தில் உள்ள கருத்துகளை கதைகளுடன் இணைத்து விளக்குவதன் மூலம், மாணவர்கள் பாடத்தை மனப்பாடம் செய்வதைவிட அதன் அடிப்படைக் கருத்துகளைப் புரிந்துகொள்ளும் வகையில் கற்றல் அனுபவத்தை உருவாக்குவது திட்டத்தின் நோக்கமாக இருப்பதாக அமைச்சர் தெரிவித்துள்ளார்.
முடிவு
தமிழக பள்ளிகளில் கணிதப் பாடத்தை கற்பிக்கும் முறையில் புதிய மாற்றத்தை கொண்டு வர திட்டமிடப்பட்டுள்ளதாக பள்ளிக்கல்வித்துறை அமைச்சர் ராஜ்மோகன் தெரிவித்துள்ளார்.
கதைகளின் வழியாக கணிதப் பாடங்களை கற்பிக்கும் வகையிலும், அதற்கேற்ப பாடப்புத்தகங்களை மாற்றி அமைக்கும் வகையிலும் திட்டம் தயாரிக்கப்பட உள்ளதாக அவர் கூறியுள்ளார்.
இந்த மாற்றம் எந்த வகுப்புகளில், எப்போது முதல் நடைமுறைக்கு வரும் என்பது குறித்த கூடுதல் அறிவிப்புகள் வெளியாகும்போது, திட்டத்தின் முழுமையான விவரங்கள் தெரியவரும்.
